孟行悠在文科上下的功夫最多,可收效甚微,特别(bié )是现在进入高三,学习压力成(chéng )倍增加,面对文科的无力感也(yě )比以前更加强烈。
孟父孟母不在说不了,孟行悠憋着又难受,想了半天,孟行悠决定先拿孟行舟(zhōu )来试试水。
迟砚扯过抱枕放在(zài )自己身前,避免气氛变得更尴(gān )尬,听见孟行悠的话,他怔了怔,转而笑道:我怎么会生气,别多(duō )想。
随便说点什么,比如我朝(cháo )三暮四,风流成性,再比如我(wǒ )喜欢男人,我是个同性恋,这种博人眼球的虚假消息,随便扔一个(gè )出去,他们就不会议论你了。
孟行悠心里暖洋洋的,手指在(zài )键盘上戳了两下,给他回过去(qù )。
迟砚往后靠,手臂随意地搭在椅背上,继续说:现在他们的关注(zhù )点都在你身上,只要放点流言(yán )出去,把关注点放我身上来,就算老师要请家长,也不会找你了。
所以她到底给他留了什么沉重(chóng )深刻的心理阴影。
我觉得还是(shì )先去看看另外一套,说不定你(nǐ )看了房又喜欢另一套了
然而孟行悠对自己的成绩并不满意,这次考得好顶多是侥幸,等下次复习(xí )一段时间之后,她在年级榜依(yī )然没有姓名,还是一个成绩普(pǔ )通的一本选手。
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